skl matematika rena jumjum
MATEMATIKA
SMA/MA (PROGRAM IPS)
NO
|
KOMPETENSI
|
INDIKATOR
|
1.
|
Memahami
pernyataan dan ingkarannya, menentukan nilai kebenaran pernyataan
majemuk dan pernyataan berkuantor, serta mampu menggunakan prinsip matematika
dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan penarikan kesimpulan.
|
Menentukan
ingkaran atau kesetaraan dari suatu pernyataan majemuk atau pernyataan
berkuantor.
|
Menentukan
kesimpulan dari beberapa premis.
|
||
2.
|
Memahami
konsep yang berkaitan dengan aturan pangkat, akar dan logaritma, fungsi
aljabar sederhana, fungsi kuadrat dan grafiknya, persamaan dan pertidaksamaan
kuadrat, komposisi dan invers fungsi, sistem persamaan linear, program
linear, matriks, barisan dan deret, serta mampu menggunakannya dalam
pemecahan masalah.
|
Menentukan
hasil operasi bentuk pangkat, akar, dan logaritma.
|
Menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan grafik fungsi kuadrat.
|
||
Menentukan
komposisi dua fungsi dan invers suatu fungsi.
|
||
Menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan persamaan kuadrat.
|
||
Menyelesaikan
pertidaksamaan kuadrat.
|
||
Menentukan
penyelesaian dari sistem persamaan linear dua variabel.
|
||
Menyelesaikan
masalah sehari-hari yang berkaitan dengan sistem persamaan linear
dua variabel.
|
||
Menentukan
nilai optimum bentuk objektif dari daerah himpunan penyelesaian sistem
pertidaksamaan linear.
|
||
Menyelesaikan
masalah sehari-hari yang berkaitan dengan program linear.
|
||
Menyelesaikan
masalah matriks yang berkaitan dengan kesamaan, determinan, dan atau
invers matriks.
|
||
Menentukan
suku ke-n atau jumlah n suku pertama deret aritmetika atau
geometri.
|
||
Menyelesaikan
masalah sehari-hari yang berkaitan dengan barisan dan deret aritmetika.
|
||
3.
|
Memahami
limit fungsi aljabar, turunan fungsi, nilai ekstrim, integral tak tentu dan
integral tentu fungsi aljabar, serta menerapkannya dalam pemecahan masalah.
|
Menghitung
nilai limit fungsi aljabar.
|
Menentukan
turunan fungsi aljabar dan aplikasinya.
|
||
Menentukan
integral fungsi aljabar.
|
||
Menentukan
luas daerah dengan menggunakan integral.
|
||
4.
|
Mengolah,
menyajikan, dan menafsirkan data dan memahami kaidah pencacahan,
permutasi, kombinasi dan peluang kejadian serta mampu menerapkannya dalam
pemecahan masalah.
|
Menyelesaikan
masalah sehari-hari yang berkaitan dengan kaidah pencacahan, permutasi,
atau kombinasi.
|
Menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan peluang dan frekuensi harapan suatu
kejadian.
|
||
Menentukan
unsur-unsur pada diagram lingkaran atau batang.
|
||
Menghitung
nilai ukuran pemusatan dari data dalam bentuk tabel atau diagram.
|
||
Menentukan
nilai ukuran penyebaran.
|
soal soal matematika rena jumjum
1. Jika f(x) = x² – 5, maka f( x – 2 ) = ….
A. x² – 4x – 9 C. x² – 4x – 1 E. x² – 1
B. x² – 4x – 7 D. x² – 9
Jawab:
f( x – 2 ) = ( x – 2 ) 2 - 5
= x 2 - 4x + 4 – 5
= x 2 - 4x – 1
Jawabannya adalah C
2. Hasil dari (2 2 − 6)( 2 + 6) = ....
A. 2(1− 2) C. 2( 3 −1) E. 4(2 3 +1)
B. 2(2 − 2) D. 3( 3 −1)
Jawab:
(2 2 − 6)( 2 + 6)= 2 2 2 + 2 2 6 - 6 2 - 6 . 6
= 2 . 2 + 2 6 - 6
= - 2 + 12 = - 2 + 4. 3. = -2 + 2 3.
= 2 3. - 2 = 2 ( 3. - 1)
Jawabannya adalah C
3. Jumlah kamar untuk menginap di suatu hotel adalah 65 buah. Kamar tersebut terdiri atas dua type
yaitu standar dan superior. Jumlah kamar type standar adalah dua kali jumlah type superior dikurangi
10. Banyak kamar type superior adalah
A. 40 C. 30 E. 15
B. 35 D. 25
Jawab:
misal: kamar standar = x
kamar superior = y
x + y = 65 ......(1)
Jumlah kamar type standar adalah dua kali jumlah type superior dikurangi 10 :
y = 2x – 10 .....(2)
substitusi (2) ke (1) :
x + y = 65
x + (2x – 10) = 65
x + 2x – 10 = 65
3x = 65 + 10
3x = 75
x = 25
kamar type superior = y = 2x – 10
= 2.25 – 10 = 50 – 10 = 40
Jawabannya adalah A
4. Grafik fungsi f(x) = x 3 - 3x 2 -9x + 15 turun dalam interval.....
A. x < -3 atau x > 1 C. x < -3 dan x > -1 E. 1< x <3
B. x < -1 atau x > 3 D. -1< x <3
Jawab:
diketahui y = f(x);
- jika f ' (x) < 0 maka f(x) turun
- jika f ' (x) >0 maka f(x) naik
f(x) = x 3 - 3x 2 -9x + 15 turun apabila f ' (x) < 0
f ' (x) = 3x 2 - 6x- 9 < 0 dibagi 3
x 2 - 2x - 3 < 0
(x+1)(x-3) < 0
x = -1 atau x = 3 pembuat no Jawabannya adalah daerah ---- (x<0) yaitu x > -1 dan x < 3, dapat ditulis dengan -1< x < 3
Jawabannya adalah D
5. Pak Gimin memiliki modal sebesar Rp. 60.000,00. Ia kebingungan menentukan jenis
dagangannya. Jika ia membeli 70 barang jenis I dan 50 barang jenis II uangnya sisa Rp.
2.500,00. Sedangkan jika ia membeli 70 barang jenis I dan 60 barang jenis II uangnya kurang
Rp. 2.000,00. Model matematika yang dapat disusun adalah ….
A. 7x + 5y = 5.750 D. 7x + 5y = 6.250
7x + 6y = 6.200 7x + 6y = 5.800
B. 7x + 5y = 6.200 E. 7x + 5y = 5.800
7x + 6y = 5.750 7x + 6y = 6.250
C. 7x + 5y = 6.000
7x + 6y = 5.750
Jawab:
misal:
barang jenis I = x ; barang jenis II = y
maka model matematikanya dapat dibuat sbb:
Jika ia membeli 70 barang jenis I dan 50 barang jenis II uangnya sisa Rp. 2.500,00
70 x + 50 y = 60.000 – 2500
70 x + 50 y = 57500 7x + 5y = 5750
jika ia membeli 70 barang jenis I dan 60 barang jenis II uangnya kurang Rp. 2.000,00
70x + 60y = 60.000 + 2000
70x + 60y = 62.000 7x + 6y = 6200
Jawabannya adalah A
www.belajar-matematika.com 8
18. Sita, Wati, dan Surti membeli kue di toko “ Nikmat “. Sita membeli 4 kue coklat dan 3 kue
donat dengan harga Rp. 10.900,00. Wati membeli 3 kue coklat dan 2 kue donat dengan harga
Rp. 8.000,00. Jika Surti membeli 5 kue donat dan 2 kue coklat, maka Surti harus membayar
A. Rp. 11.500,00 C. Rp. 12.100,00 E. Rp. 12.700,00
B. Rp. 11.800,00 D. Rp. 12.400,00
Jawab:
Misal kue coklat = x ; kue donat = y
Model matematikanya:
Sita membeli 4 kue coklat dan 3 kue donat dengan harga Rp. 10.900,00
4x + 3y = 10.900 …..(1)
Wati membeli 3 kue coklat dan 2 kue donat dengan harga Rp. 8.000,00
3x + 2y = 8000 ……(2)
Surti membeli 5 kue donat dan 2 kue coklat
5x + 2y =…?
Dari (1) dan (2)
eliminasi x:4x + 3y = 10.900 x 3 ⇒ 12x + 9y = 32700
3x + 2y = 8000 x4 ⇒ 12x + 8y = 32000 -
y = 700
3x + 2y = 8000
3x + 2 . 700 = 8000
3x = 8000 – 1400
3x = 6600
x = 2200
Maka Surti harus membayar:
5x + 2y = 5. 2200 + 2. 700
= 11.000 + 1400
= Rp. 12.400,-
Jawabannya adalah D
18. Sita, Wati, dan Surti membeli kue di toko “ Nikmat “. Sita membeli 4 kue coklat dan 3 kue
donat dengan harga Rp. 10.900,00. Wati membeli 3 kue coklat dan 2 kue donat dengan harga
Rp. 8.000,00. Jika Surti membeli 5 kue donat dan 2 kue coklat, maka Surti harus membayar
A. Rp. 11.500,00 C. Rp. 12.100,00 E. Rp. 12.700,00
B. Rp. 11.800,00 D. Rp. 12.400,00
Jawab:
Misal kue coklat = x ; kue donat = y
Model matematikanya:
Sita membeli 4 kue coklat dan 3 kue donat dengan harga Rp. 10.900,00
4x + 3y = 10.900 …..(1)
Wati membeli 3 kue coklat dan 2 kue donat dengan harga Rp. 8.000,00
3x + 2y = 8000 ……(2)
Surti membeli 5 kue donat dan 2 kue coklat
5x + 2y =…?
Dari (1) dan (2)
eliminasi x:4x + 3y = 10.900 x 3 ⇒ 12x + 9y = 32700
3x + 2y = 8000 x4 ⇒ 12x + 8y = 32000 -
y = 700
3x + 2y = 8000
3x + 2 . 700 = 8000
3x = 8000 – 1400
3x = 6600
x = 2200
Maka Surti harus membayar:
5x + 2y = 5. 2200 + 2. 700
= 11.000 + 1400
= Rp. 12.400,-
Jawabannya adalah D
5.
Jawab :
Misal y = x2 + 8
maka
Sehingga
Maka
6.
Jawab :
misal y = x4 - 12
maka
Akibatnya
jadi
7.Hitunglah Integral Berikut
Jawab :
misal y = x2 + 6x + 5
maka
sehingga
Jadi :
8.Carilah hasil integral berikut
Jawab :
misal : y = x3-3x+5
sehingga
maka
Dengan demikian
9.
dari bentuk ini yang kita lakukan adalah dengan memisalkan
misal y = 3x - 4
maka
sehingga
Jadi, bentuk integral menjadi
10.
misal :
y = x2 + 6
maka
sehingga
Jadi :
11.
f(x) = x2 maka f(x) = (x+ h) 2 sehingga
dengan demikian turunan pertama dari f(x) = x2 adalah f'(x) = 2x
12.
f(x) = x3 maka f(x) = (x+ h) 3 sehingga
f'(x) = 3x2+0+0 = 3x2
Jadi, jika f(x) = x3 maka f'(x) = 3x2
Dengan demikian kita bisa mengambil kesimpulah bahwa
Jika f(x) = xn maka f'(x) = nxn-1
13.
maka
sehingga :
14.
maka
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
-
Persamaan kuadrat x2 – 5x + 6 = 0 mempunyai akar – akar x1 dan x2. Persamaan kuadrat yang akar – akarnya x1 – 3 dan x2 – 3 adalah …
A. x2 – 2x = 0
B. x2 – 2x + 30 = 0
C. x2 + x = 0
D. x2 + x – 30 = 0
E. x2 + x + 30 = 0
PEMBAHASAN :
akar – akarnya :
x1 – 3 = y x1 = y + 3
x2 – 3 = y x2 = y + 3
substitusi nilai “x1” atau “x2” kepersamaan kuadrat dalam soal, sehingga menjadi :
x2 – 5x + 6 = 0
PK Baru : (y + 3)2 – 5(y + 3) + 6 = 0
y2 + 6y + 9 – 5y – 15 + 6 = 0
y2 + y = 0
JAWABAN : C23.
-
Diketahui sebidang tanah berbentuk persegi panjang luasnya 72 m2. Jika panjangnya tiga kali lebarnya, maka panjang diagonal bidang tersebut adalah … m.
A.
B.
C.
D.
E.
PEMBAHASAN :
p = 3l
p x l = 72
3l x l = 72
4l2 = 72
l2 = 18
l =
p = 3l = 3. =
Diagonal =
=
=
=
=
=
JAWABAN : A23.
-
Pak Musa mempunyai kebun berbentuk persegi panjang dengan luas 192 m2. Selisih panjang dan lebarnya adalah 4 m. Apabila disekeliling kebun dibuat jalan dengan lebar 2 m, maka luas jalan tersebut adalah … m2.
A. 96
B. 128
C. 144
D. 156
E. 168
PEMBAHASAN :
p – l = 4
p x l = 192
(4 + l) x l = 192
4l + l2 = 192
l2 + 4l – 192 = 0
(l – 16)(l + 12) = 0
l = 16 atau l = -12 (tidak memenuhi)
p = 4 + l = 4 + 16 = 20
Untuk menentukan luas jalan, kita partisi-partisi menjadi 8 yaitu :
4 luas jalan yang berada di pojok-pojok kebun berbentuk persegi dengan panjang sisi 2cm : 4 x 22 = 16cm2
2 luas jalan yang berada pada panjang kebun dengan panjang sisi 12cm dan lebar 2cm : 2 x 12 x 2 = 48cm2
2 luas jalan yang berada pada lebar kebun dengan panjang sisi 8cm dan lebar 2cm : 2 x 8 x 2 = 32cm2
Jadi luas jalan yang dibangun adalah 16 + 48 + 32 = 96cm2
JAWABAN : A24.
-
Diketahui akar – akar persamaan kuadrat 2x2 – 4x + 1 = 0 adalah m dan n. Persamaan kuadrat baru yang akar – akarnya dan adalah …
A. x2 – 6x + 1 = 0
B. x2 + 6x + 1 = 0
C. x2 – 3x + 1 = 0
D. x2 + 6x – 1 = 0
E. x2 – 8x – 1 = 0
PEMBAHASAN :
y1 + y2 = +
=
=
=
=
=
= = 6
y1.y2 = .
=
= 1
PK Baru : y2 – (y1 + y2)y + (y1.y2) = 0
y2 – 6y + 1 = 0
JAWABAN : A25.
-
Persamaan 2x2 + qx + (q – 1) = 0 mempunyai akar – akar x1 dan x2. Jika x12 + x22 = 4, maka nilai q = …
A. -6 dan 2
B. -6 dan -2
C. -4 dan 4
D. -3 dan 5
E. -2 dan 6
PEMBAHASAN :
x12 + x22 = 4
(x1 + x2)2 – 2x1x2 = 4
(-b/a)2 – 2(c/a) = 4
(-q/2)2 – 2((q – 1)/2) = 4
q2/4 – q + 1 = 4 (kalikan 4)
q2 – 4q + 4 = 16
q2 – 4q – 12 = 0
(q – 6)(q + 2) = 0
q = 6 atau q = -2
JAWABAN : E26.
-
Jika nilai diskriminan persamaan kuadrat 2x2 – 9x + c = 0 adalah 121, maka c = …
A. -8
B. -5
C. 2
D. 5
E. 8
PEMBAHASAN :
D = 121
b2 – 4ac = 121
(-9)2 – 4(2)(c) = 121
81 – 8c = 121
81 – 121 = 8c
-40 = 8c
-5 = c
JAWABAN : B27.
-
Persamaan (1 – m)x2 + (8 – 2m)x + 12 = 0 mempunyai akar kembar, maka nilai m = …
A. -2
B. -3/2
C. 0
D. 3/2
E. 2
PEMBAHASAN :
Akar kembar jika D = 0
b2 – 4ac = 0
(8 – 2m)2 – 4(1 – m)(12) = 0
64 – 32m + 4m2 – 48 + 48m = 0
4m2 + 16m + 16 = 0
4(m2 – 4m + 4) = 0
(m – 2)(m – 2) = 0
m1,2 = 2
JAWABAN : E28.
-
Jika x1 dan x2 adalah akar – akar persamaan kuadrat x2 + px + 1 = 0, maka persamaan kuadrat yang akar – akarnya dan x1 + x2 adalah …
A. x2 – 2p2x + 3p = 0
B. x2 + 2px + 3p2 = 0
C. x2 + 3px + 2p2 = 0
D. x2 – 3px + 2p2 = 0
E. x2 + p2x + p = 0
PEMBAHASAN :
misal :
y1 =
y2 = x1 + x2
y1 + y2 = () + (x1 + x2)
= () + (x1 + x2)
= () + (-b/a)
= + (-b/a)
= + (-p/1)
= -3p
y1.y2 = ().(x1 + x2)
= () + (x1 + x2)
= ().(-b/a)
= .(-b/a)
= .(-p/1)
= 2p2
PK Baru : y2 + (y1 + y2)y + (y1.y2) = 0
y2 + (-3p)y + (2p2) = 0
y2 – 3py + 2p2 = 0
JAWABAN : D29.
-
Suatu fungsi kuadrat mempunyai nilai minimum –2 untuk x = 3 dan untuk x = 0 nilai fungsi 16. Fungsi kuadrat itu adalah …
A. f(x) = 2x2 – 12x + 16
B. f(x) = x2 + 6x + 8
C. f(x) = 2x2 – 12x – 16
D. f(x) = 2x2 + 12x + 16
E. f(x) = x2 – 6x + 8
PEMBAHASAN :
misal : f(x) = ax2 + bx + c
substitusi x = 0 untuk nilai fungsi 16, sehingga :
f(0) = a(0)2 + b(0) + c
16 = c … (i)
Substitusi x = 3 untuk nilai minimum -2, sehingga :
f(3) = a(3)2 + b(3) + c
-2 = 9a + 3b + c … (ii)
f’(x) = 2ax + b
substitusi titik x = 3 (titik minimum) untuk f’(x) = 0, sehingga :
0 = 2a(3) + b
b = -6a … (iii)
substitusi (i) dan (iii) ke (ii), sehingga diperoleh :
-2 = 9a + 3b + c
-2 = 9a + 3(-6a) + 16
-2 = 9a – 18a + 16
-18 = -9a
2 = a
b = -12
f(x) = ax2 + bx + c
substitusi a = 2 , b = -12 dan c = 16
f(x) = 2x2 – 12x + 16
JAWABAN : A30.
-
Nilai maksimum dari fungsi f(x) = –2x2 + (k+5)x + 1 – 2k adalah 5. Nilai k yang positif adalah …
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
E. 9
PEMBAHASAN :
f(x) = –2x2 + (k + 5)x + 1 – 2k
f’(x) = -4x + k + 5 = 0
-4x = -(k + 5)
x = (k + 5)/4
substitusi nilai “x” ke fungsi :
f(x) = –2x2 + (k+5)x + 1 – 2k
5 = –2()2 + (k+5)() + 1 – 2k
5 = –2() + 4() +
5.16 = -2k2 – 20k – 50 + 4k2 + 40k + 100 + 16 – 32k
80 = 2k2 – 12k + 66
2k2 – 12k – 14 = 0
2(k2 – 6k – 7) = 0
2(k – 7)(k + 1) = 0
k = 7 atau k = -1
JAWABAN : C31.
-
Absis titk balik grafik fungsi f(x) = px2 + ( p – 3 )x + 2 adalah p. Nilai p = …
A. -3
B. -3/2
C. -1
D. 2/3
E. 3
PEMBAHASAN :
Titik balik = titik minimum.
f(x) = px2 + ( p – 3 )x + 2
f’(x) = 2px + p – 3 = 0
substitusi x = p, sehingga diperoleh :
2p2 + p – 3 = 0
(2p + 3)(p – 1) = 0
p = -3/2 atau p = 1
JAWABAN : B32.Tentukan nilai yang memenuhi persamaan kuadrat berikut:
Jawab:
atau
Jawaban : B
34.. Fungsi f(x) = [(x2 – 2x + 1) / (16 – x2)]1/2 terdefinisi untuk x adalah ….
a. -1 < x < 4
b. -1 < x < 1
c. -4 < x < 4
d. x < -1 atau x > 1
e. x < -4 atau x > 4
Jawaban : E
35.. Diketahui fungsi f(x) dan g(x) didefinisikan f(x) = {(1,3),(2,2),(4,3)} dan g(x) = {(1,3),(2,3),(4,1)} hasil dari f + g adalah ….
a. {(3,3),(2,5),(4,4)}
b. {(3,3),(4,5)}
c. {(1,6),(2,5),(4,4)}
d. {(1,6), (2,5),(4,1)}
e. {(2,6),(2,5),(4,4)}
Jawaban : C
36. Diketahui fungsi f(x) = { (4 – x2) , x<0; (2x + 3) , 0< x <2; 5 , x >2 }. Nilai f(-3) + f(1) + f(3) adalah ….
a. -15
b. -10
c. -5
d. 0
e. 5
Jawaban : E
37. Diketahui g(x) = x – 4 dan (fog)(x) = x2 – 3x + 2, maka nilai f(0) sama dengan ….
a. 20
b. 16
c. 15
d. 8
e. 6
Jawaban : E
38. Jika f(x) = x + 1 dan (fog)(x) = 3x2 + 4, maka g(x) adalah ….
a. 15
b. 16
c. 57
d. 52
e. 51
Jawaban : E
39.. Jika f(x) = 3x + 4 dan g(x) = 6 -2x, maka nilai dari (fog)(2) adalah ….
a. 12
b. 10
c. 8
d. -10
e. -12
Jawaban : B
40. Jika diketahui f(x) = x2 + 2x + 1 dan g(x) = x – 1, serta (fgg)(x) = 4, maka nilai x yang memenuhi adalah ….
a. 8
b. 4
c. -4
d. 4 dan -4
e. 2 dan -2
Jawaban : E
41. Fungsi invers dari f(x) = (3x + 7) / (2x – 5) adalah ….
a. f-1(x) = (2x – 3) / (2x – 5)
b. f-1(x) = (5x + 7) / (2x – 3)
c. f-1(x) = (x – 5) / (3x + 7)
d. f-1(x) = (2x – 3) / (2x + 5)
e. f-1(x) = (3x – 3) / (2x – 5)
Jawaban : B
42. Fungsi berikut yang tidak mempunyai fungsi invers adalah ….
a. y = 2x + 1
b. 3x – 2y = 5
c. y = 2x2 + 3x + 1
d. y = 3log x, x >0
e. y = 3x
Jawaban : C
43. Agar fungsi f(x) = x2– 6x + 8 mempunyai fungsi invers, maka daerah asalnya adalah ….a. {x | x ∊ R}b. {x | x ≠ 0, x ∊ R}c. {x | x ≠ 2, x ∊ R}d. {x | x > 3, x ∊ R} e. {x | x ≠ 4, x ∊ R}
Jawaban : D
44. Diantara fungsi dibawah ini yang inversnya juga merupakan fungsi adalah ….
a. f(x) = sin x, 0 < x < ½ π
b. f(x) = cos x, 0 < x < ½ π
c. f(x) = |x|
d. f(x) = x2 + 2x
e. f(x) = tan x, 0 < x < π
Jawaban : B
45. Diketahui f(2x – 3) = 5x + 1. Maka nilai f-1 (-4) adalah ….
a. -19
b. -11
c. -5
d. -3
e. 1
Jawaban : C
46. Diketahui f(x + 4) = (2x – 9) / (x + 1), rumus untuk f-1(x) adalah ….
a. (3x – 17) / (x – 2), x ≠ 2
b. (2x + 17) / (x – 2), x ≠ 3
c. (x + 2) / (3x – 1), x ≠ 1/2
d. (x – 2) / (2x + 1), x ≠ – ½
e. (x – 3) / (2x + 1), x ≠ -5/2
Jawaban : A
47. Jika (fog)(x) = 4x2 + 8x – 3 dan g(x) = 2x +4, maka f-1(x) adalah ….
a. x + 9
b. 2 + √x
c. x2 – 4x – 3
d. 2 + √(x+1)
e. 2 + √(x + 7)
Jawaban : B
48. Jika fungsi f(x) = g(x).h(x) dengan f(x) = 6x2 – 7x – 3 dan g(x) = 2x – 3, maka h(x) adalah ….
a. 3x + 1
b. 3x – 1
c. 1 – 3x
d. 2x + 3
e. 3 – 2x
Jawaban : A
49. Jika f(x) = 2x + 1, g(x) = 5x2 + 3 dan h(x) = 7x, maka (fogoh) adalah ….
a. 490x2 + 7
b. 490x3 + 7
c. 70x2 + 3
d. 70x2 + 7
e. 490x2
Jawaban : A
50. Jika fungsi (fog)(x) = 38 – 15x dan g(x) = 8 – 3x, maka fungsi f(x) adalah ….
a. 5x + 2
b. 5x – 2
c. 2 – 5x
d. 2x – 5
e. 2x + 5
Jawaban : B
51. Jika f(x) = 5x + 2 dan (fog)(0) = 32 – 20x, maka nilai g-1(x) adalah ….
a. 4x – 6
b. 4 – 6x
c. 4 + 6x
d. 6 – 4x
e. 6 + 4x
Jawaban : D
52. Jika fungsi f(x) = 4x + 5 dan g(x) = (2x – 3) / (4x + 7) maka nilai dari (gof)-1(1) adalah …. a. -20/8
b. -18/24
c. -16/24
d. -9/24
e. 16/24
Jawaban : A
SEMOGA BERMANFAAT :0